Professores de Cabo Verde em curso intensivo de Matemática na UFC

Segundo o Diário do Nordeste, 40 professores do ensino médio de Cabo Verde, país africano de língua portuguesa, desde o dia 21 de julho, participam de um curso intensivo de Matemática ministrado por professores da Universidade Federal do Ceará (UFC). O curso, que acontece em dois salões do Hotel Brasil Tropical Residence, se estende até o próximo dia 17.

Photo: Professores de Cabo Verde em curso intensivo de Matemática na UFC

Os professores têm aulas teóricas pela manhã e, à tarde, as práticas, de resolução de problemas com monitores. A idéia do projeto é usar o ensino da Matemática e do Português para fortalecer a universidade, melhor preparados os alunos para a educação superior.

Além desse módulo que está em andamento, acontecerão mais dois em Cabo Verde com professores cearenses indo ao país africano. Os cearenses serão orientados por um grupo de professores cabo-verdianos que virá ao País para iniciar o processo, coordenarão o curso na etapa seguinte e realizarão, em setembro e outubro, a Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas no país.

A experiência com Cabo Verde, segundo Lucas Barbosa, presidente da Sociedade Brasileira de Matemática, tem a vantagem de ser num país pequeno, onde podem ser treinados os professores de Matemática em três rodadas, coisa que no Ceará seria impossível. “Como é um país pequeno, a gente tem a possibilidade de ter um diálogo direto com o governo federal e fazer com que certas coisas aconteçam”.

O curso é visto pelos professores como uma espécie de reciclagem, onde os docentes aprendem novas estratégias e metodologias, adquirindo livros e visitando sites de matemática. Aderito Evangelista, professor de Matemática em Praia, a capital na ilha de Santiago, avalia a importância de aprender novas estratégias, novas metodologias e formas de lidar com os problemas de Matemática e aplicar o que aprenderam com seus alunos.

“Queremos aprender mais, não no nível de conteúdo, pois nós somos todos licenciados ou bacharéis que estão na licenciatura e têm conhecimento de Matemática. Esperamos incentivar nossos alunos a gostar mais de matemática”, disse.