Acordo Ortográfico avança em Timor-Leste

Missão do IILP apoia o desenvolvimento do Vocabulário Ortográfico Comum da Língua Portuguesa (VOC) e do Portal do Professor de Português (PPPLE).

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A convite do governo timorense, uma missão do Instituto Internacional da Língua Portuguesa está em Díli, desde dia 17 de fevereiro, integrando o diretor executivo e membros das Equipas Centrais dos projetos VOC - Vocabulário Ortográfico Comum da Língua Portuguesa e PPPLE - Portal do Professor de Português. Recorde-se que este Estado membro vai assumir a presidência pro tempore da CPLP, em julho do corrente ano, a partir da X Conferência de Chefes de Estado e de Governo da CPLP.

Entre outros objetivos, a missão pretende colaborar para a conclusão e validação do Vocabulário Ortográfico Nacional de Timor-Leste (VON-TL), que será o quarto instrumento nacional integrado à base do Vocabulário Ortográfico Comum, o qual conta já com os VON brasileiro, moçambicano e português.

A equipa do VON-TL é constituída por especialistas do Instituto Nacional de Linguística de Timor-Leste que analisam, para a constituição do VON-TL, listas de palavras do português timorense de diferentes fontes. Além disso, um importante acervo de toponímia timorense, de todos os níveis administrativos do país, do Distrito ao Suco, estão a ser preparados para a inclusão no vocabulário.

Antes da partida para Timor-Leste, o diretor executivo do IILP, Prof. Dr. Gilvan Muller de Oliveira, enviou às coordenações das Comissões Nacionais do Instituto, o acesso a uma nova versão do VOC, já modificada em relação àquela apresentada durante a 2ª Conferência Internacional sobre o Futuro do Português no Sistema Mundial, que ocorreu em Lisboa em outubro de 2013. Com esta ação, mantém-se o ritmo, no seio da CPLP, para a progressiva aplicação do Acordo Ortográfico nos Estados Membros.

Avança, igualmente, o Portal do Professor de Português (PPPLE - www.ppple.org) com o trabalho de 18 professores timorenses da Universidade Nacional de Timor-Leste (UNTL) e do Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação (INFORDEPE), que preparam as primeiras 45 unidades didáticas, em três níveis de proficiência, para a integração ao Portal. Timor-Leste é o quinto país da CPLP a aprontar unidades para este projeto comum de disponibilização de recursos didáticos para professores de português como língua não-materna, juntando-se a Angola, Brasil, Moçambique e Portugal com unidades que refletem diversos aspectos da vida cultural, bem como diferenciados usos da língua portuguesa no país. Com a contribuição timorense, o Portal atinge o número de 155 unidades disponíveis.

A Comissão Nacional Timorense do IILP, recentemente reconstituída e ampliada, responsável pela continuidade dos trabalhos, é presidida pelo Prof. Dr. Benjamim Corte-Real, do Instituto Nacional de Linguística.

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