A Equipe de Educação a Distância, da Universidade Federal de Itajubá, está com inscrições abertas e o convida para participar do Programa de Capacitação para EaD.
Abaixo estão os dados do curso e o link para maiores informações e inscrição:
Módulo I - Capacitação em Ambiente Virtual para EaD - Turma 18
Visa introduzir o interessado em EaD nos seus temas principais e lhe apresentar as ferramentas de um ambiente de criação, produção e gestão de cursos a distância. Além disto, cada participante tem a oportunidade de ir vivenciando, refletindo e criando, de forma tutoriada e interativa com tutores e com os demais participantes, sua própria disciplina virtual dentro deste ambiente.
PROGRAMAÇÃO: Ambiente de aprendizagem; Fundamentos de EaD; Técnicas para produção em EaD via Web; Planejamento e gestão em EaD; Projeto Prático em EaD.
CARGA HORÁRIA: 40 horas
PRÓXIMA TURMA: de 19/10/2005 a 17/11/2005
http://www.ead.unifei.edu.br/%7Eteleduc/pagina_inicial/mostra_curso.php?&cod_curso=480&tipo_curso=I&extremos=
Módulo 2 - Planejando um curso de EAD para WEB - Turma 6
Visa informá-lo sobre os fundamentos teóricos da EAD e discutir a aprendizagem que se realiza através de cursos virtuais e seus desafios. Apresentar os métodos didáticos fundamentais para a construção do conhecimento via web. Desenvolver analise e reflexão sobre o planejamento de cursos virtuais. Apresentar e interpretar leis, portarias e decretos que regulamentam os cursos a distancia no Brasil. Apresentar e discutir as leis sobre direitos autorais aplicáveis à EAD via WEB. Condução à elaboração pratica de um planejamento detalhado de um curso virtual para WEB (possibilidade de o participante estar reutilizando a disciplina virtual desenvolvida por ele na disciplina anterior, para adaptá-la a este planejamento).
Período do curso: de 19/10/2005 a 08/11/2005
Carga Horária: 30 horas
http://www.ead.unifei.edu.br/%7Eteleduc/pagina_inicial/mostra_curso.php?&cod_curso=427&tipo_curso=I&extremos=
Módulo 3 - Desenvolvendo Cursos para Web Focados no Aprendizado - Turma 4
Apresenta os aspectos teóricos e práticos da tutoria como determinante para a participação ativa do aluno durante os cursos virtuais. Apresentam as teorias básicas de ensino/aprendizagem aliadas às orientações do designer instrucional., as inteligências múltiplas, os diferentes estilos de aprendizagem e suas interferências no planejamento. Trabalha-se a importância das escolhas do material multimídia a ser utilizado em cursos virtuais para o adequado aprendizado participativo e colaborativo do aluno. As fases de design instrucional são abordadas através de suas estratégias de análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação deste material multimídia. Apresentam-se dinâmicas de grupo aplicáveis a EAD. Mais uma vez, cada participante pode retrabalhar o planejamento de sua disciplina desenvolvida na disciplina anterior visando aplicar os conceitos abordados na disciplina corrente.
Período do curso: de 19/10/2005 a 08/11/2005
Carga Horária: 30 horas
http://www.ead.unifei.edu.br/%7Eteleduc/pagina_inicial/mostra_curso.php?&cod_curso=426&tipo_curso=I&extremos=
Módulo 4 - Avaliando o Ensino e a Aprendizagem de um Curso pela Web
Visa explorar as ferramentas tecnológicas disponíveis para as diversas formas de avaliação de uma disciplina virtual e dos seus participantes, buscando a utilização dos resultados para aprimoramento do planejamento do curso e da metodologia de ensino/aprendizagem para um melhor desempenho dos participantes (possibilidade do participante estar reutilizando a disciplina virtual desenvolvida por ele na disciplina anterior, para adaptá-la a este planejamento).
Período do curso: de 10/10/2005 a 28/10/2005
Carga Horária: 30 horas
http://www.ead.unifei.edu.br/%7Eteleduc/pagina_inicial/mostra_curso.php?&cod_curso=422&tipo_curso=I&extremos=
Os cursos são totalmente a distância e os alunos aprovados recebem um certificado de extensão da Universidade Federal de Itajubá.
Para saber mais do Programa de Capacitação para EaD da Universidade, acesse o link abaixo:
http://www.ead.unifei.edu.br/cursos/capacitacao.htm
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