Economista e Palestrante Welinton dos Santos
Em uma época de tantas tecnologias novas, surge uma nova realidade, a tecnologia na interação do saber, de múltiplas faces, aplicativos e integrativos, provoca o relacionamento professor aluno na sala de aula.
Imaginando que somente na plataforma Windows do Smartphone existem mais de 80 mil aplicativos e surgem outros 349 novos aplicativos em média por dia, poucos são os professores que conseguem acompanhar esta dinâmica tecnológica e digo mais, será mais provável que alguns alunos saibam até mais que os seus mestres quando o assunto é dominar as novas tecnologias.
Sabemos que esta geração nasceu na idade da informação e que na Era do Conhecimento, o que vale é saber interagir com todas as mídias disponíveis em tempo real, portanto, o professor necessita ser a ponte do conhecimento, o mediador, para focar o desenvolvimento do conhecimento tácito em seus alunos.
Com arquitetura cada vez mais simples, a tecnologia começa a fazer parte do cotidiano das pessoas de todas as idades, permitindo que bebês a partir de 2 anos ou experientes de mais de 80 anos conheçam um novo mundo virtual. Muitas pessoas da melhor idade participam ativamente nas redes sociais, formando novos grupos de afinidade, trocando informações, fotos, imagens, compartilhando textos e até buscando novas amizades virtuais e reais que às vezes, transforma-se em relacionamentos sérios.
O tablet ou ebooks, o notebook ou netbook, os smartphones, e as novas tecnologias que virão com grafeno em um futuro próximo, vão provocar um sistema de ensino novo, interativo em que a multimídia pode estar em uma parede, em vários objetos e participando simultaneamente com outras localidades, grande oportunidade esta que fará a educação dar um salto quantitativo e qualitativo. Quem duvida? Lembrar que muitos jovens de hoje serão os professores do futuro, portanto, o professor para permanecer no mercado de trabalho necessita conhecer e atualizar-se com todas as tecnologias disponíveis, que não fará restrições para os conhecedores das novas ferramentas tecnológicas.
Esta etapa intermediária entre a entrada da inovação e a mudança do sistema tradicional de ensino está criando uma nova área de conhecimento profissional, chamada de Tecnologia Educacional.
O respeito à educação tradicional é importante, mas viver uma nova realidade é integrar-se a sociedade do conhecimento atual.
Aos que pensam que novos jovens da tecnologia saberão menos do que aqueles que ficaram árduas horas e anos de estudo em livros, puro engano, pois, destes será cobrado muito mais, pois, o conhecimento estará disponível a um toque, portanto novas habilidades passam a ser desenvolvidas e a sabedoria de integrá-las determinará o sucesso empresarial.
Sempre foi uma regra, todos aprendem com todos, não será diferente no mundo virtual em que as redes de afinidade determinam os novos valores sociais.