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O TCC ideal na universidade

23.03.2015
 
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Qual o TCC ideal? A ansiedade provocada aos alunos na conclusão de cursos de graduação, pós graduação, está relacionado as expectativas dos resultados do trabalho de final de curso, ou projeto de experimentação de final de curso ou monografia, depende de cada universidade ou país.

Ao desenvolver o assunto, o aluno de graduação, pós-graduação ou mestrado, deve responder a seguinte pergunta: "O porquê do interesse do tema?".

Prof. e Economista Welinton dos Santos

 Vários alunos optam por sugestão, pelo conhecimento do tema que conhecem, pela facilidade de experiências ou pela ampla oportunidade de busca de dados, porém, busque o tema que traga inspiração, vontade, que crie dúvidas e desafios.

Qual é o objetivo? Qual a finalidade da pesquisa científica?

Ao responder estas questões, abre oportunidades do assunto - tema para contribuir, mudar ou transformar o conhecimento naquele detalhe ou recorte de estudo específico.

Como fazer? Definir o método, para tal, classificar quanto a natureza: básica ou aplicada? Quanto a abordagem? Procedimento técnicos que podem ser: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, estudo de caso, expost facto (exemplo: radiografia de cada momento de germinação de uma semente de uma planta), pesquisa ação (pesquisa no momento em que ocorre o fato), participante (grupo de uma rede) e outros.

O recorte e a delimitação do tema são importantes para atender os requisitos dos padrões científicos e também buscar o foco.

Ainda no método determinar se a pesquisa é quantitativa, qualitativa, quanti qualitativa, descritiva, quali quantitativa, baseado no plano de trabalho. Neste item é interessante utilizar de softwares disponíveis no mercado a exemplo do UCINET 6 para Windows que é um pacote de software para análise de dados de redes sociais, elaborado por Lin Freeman, Everett Martin e Steve Borgatti, que inclui ferramentas de visualização da rede NetDraw. Outros exemplos: conceitos de bibliometria; estudos de videografia; estudo de reportagens; estudo de conceitos teóricos, etc.

A mudança do trabalho, do tema, do recorte ou foco do trabalho é sinal de amadurecimento e não deve ser encarado como algo negativo, mas sim construtivo para melhoria do projeto e do conhecimento a ser explorado.

O planejamento comporta a fase das decisões, da construção da pesquisa e da etapa redacional, construindo e redigindo o texto.

Lembre-se que os respectivos métodos constroem seu próprio discurso científico, afinal a ciência constrói e reconstrói o conhecimento, com ações do cotidiano de eterno alunos, para busca de soluções para novos ou antigos problemas. Perspectivas de percepção de mundo e seus paradigmas. Estas pequenas dicas devem ser creditadas também a Drª Rosália M. N. Prados. Desejo sucesso em sua pesquisa!

 


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