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Fiel à Pátria

27.12.2008 | Fonte de informações:

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Houve tempo em que se procurava convencer a população e com ela, as lideranças de que o desenvolvimento e o enriquecimento dos povos ou países se dava pela localização acima do equador.

Também se tentava convencer e muitos se faziam convencidos de que o desenvolvimento era produto racial e que no caso de Brasil o “subdesenvolvimento” era produto da miscigenação índios , pretos, brancos, amarelos. Outras vezes afirmando que o progresso é produto de anos de existência de um povo...

Crenças ingênuas, assim, da mesma forma que na crença da medicina do povo, em certas doenças se aceitava o fatalismo, tal como quando uma pessoa tinha paralisia facial, se dizia: ”Deu ar....Não se tem o que fazer..” O pior é que o comodismo e a gana do poder, por ignorância, outros por inoperância ou não querer mudar o estado de domínio coronelista, sempre aceitaram e confirmaram os argumentos.

Quanto aos anos de civilização, se fosse verdadeiro, tanto a China, a Índia, o Egito, A Grécia, seriam os povos ou países mais desenvolvidos do mundo.

Quanto à mistura de raças, nenhuma região do mundo deve ter tido maior número de misturas raciais do que a Europa e ai está o desenvolvimento.

Quanto ao hemisfério norte ou sul, lá temos a Austrália e a Nova Zelândia, no hemisfério sul e com cerca de 150 anos, desenvolvidos econômica e socialmente.

Não podemos afirmar que o desenvolvimento é produto de abundância de recursos naturais, pois se assim fosse Brasil seria o pais de maior desenvolvimento do planeta, enquanto o Japão, sem recursos naturais e com cerca de 16 a 20 % do território agricultável e buscando recursos de todo o mundo não seria das primeiras nações em tecnologia, desenvolvimento e riqueza .. A Suíça, sem um só pé de cacau produz o melhor chocolate do mundo e é a segurança dos depósitos bancários universais.

A Suíça aproveita a exploração do solo por 04 meses do ano pois o restante do tempo é de frio e neve. Mesmo assim produz os lácteos que abastecem a Europa Alem de, estando longe do mar, domina uma das maiores frotas navais. O desenvolvimento escolar, não apenas para a alfabetização, mas para o índice de humanismo. Não somente para entregar diploma de profissional, mas para formar profissionais ciosos e competentes nos diversos campos do trabalho dispostos a se aprimorar e de bem servir, não somente de se servir, um dos capítulos do desenvolvimento integral.

Mandamentos

A Paz e o desenvolvimento são produtos de lideranças desenvolvidas, capazes de criar pessoas, políticos e governos, na moral, na ordem, na honra, na responsabilidade, na justiça, na determinação de servir e não de se servir, no amor ao próximo, no amor ao trabalho distribuindo cultura, dignidade riqueza, seguindo apenas os mandamentos:

“Não furtar, nem bens materiais, nem a Fé na capacidade da grandiosidade humana ; Honrar pais e mães; Amar ao próximo e também ao distante na qualidade de ver cada um o nosso espelho; não ser falso, bajulador ou traiçoeiro; não matar a Fé, a Esperança ,a dignidade; amar a Deus, obedecendo os princípios de humanismo; respeitar as coisas alheias; promover a harmonia e solidez das famílias; não pecar contra a Fé e a pureza da infância e da juventude; não invocar falsamente a Santidade da Pátria.”

Daí resultará, por certo, maior tranquilidade, dinâmica para a construção da paz , da liberdade, assim se poderá criar o país livre e desenvolvido, com povo orgulhoso de si mesmo e feliz.

Por Fahed Daher

Médico. Apucarana Academia de Letras de Londrina

 
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